UNIDAD 1

Family and Friends

Objetivo: Identificar y describir miembros de la familia  usando el presente simple. 

SESIÓN 1 -2

Hi,  Greetings

Objetivo: El estudiante será capaz de hablar sobre países y nacionalidades.

Utilizar los artículos a / an  en oraciones cortas.

Contenido:  Países, nacionalidades, saludos, el artículo a / an

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book). 3) Digibook (Software).

Antes de la clase: Presentarse a sus compañeros de clase.

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe  sobre países y nacionalidades en ejercicios, y utiliza el artículo a/an.

SESIÓN 3 – 5

Families

Objetivo: El estudiante será capaz de utilizar el verbo have got, adjetivos y pronombres posesivos y la, forma plural de los sustantivos en ejercicios.

Contenido: verbo have got, adjetivos y pronombres posesivos.

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book). 3) Digibook (Software).

Antes de la clase: Revisar los pronombres y adjetivos posesivos, los nombres en plural

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Completa oraciones con el verbo have got y las formas posesivas aprendidas.  2.) Elabora un diálogo usando la forma plural de los sustantivos.

SESIÓN 6 - 7

Home sweet home

Objetivo: El estudiante será capaz de describir lugares y objetos  usando preposiciones de lugar.

Contenido: preposiciones  de lugar, there is, there are

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 Grammar Book 2) Digibook (Software).

Antes de la clase: Revisar las preposiciones de lugar

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1)Escribe un párrafo describiendo su casa utilizando preposiciones de lugar y las frases there is y there are.

SESIÓN 8 -10

Busy days

Objetivo: El estudiante será capaz de utilizar el presente simple y adverbios de frecuencia sobre actividades diarias en oraciones cortas.

Contenido:  Presente simple, adverbios  de frecuencia  y expresiones de tiempo.

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book). 3) Digibook (Software).

Antes de la clase: Identificar y describir  a los miembros de la familia.

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe  sobre su rutina diaria y completa ejercicios con el presente simple.

UNIDAD 2

Taste the World

Objetivo: Utilizar el presente continuo y los verbos modales

SESIÓN 11 -12

Birds of a feather

Objetivo: El estudiante será capaz de utilizar los verbos modales en un contexto adecuado.

Contenido: can, could, must, must not, question words 

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book). 3) Digibook (Software).

Antes de la clase:  Repasar vocabulario  acerca de animales salvajes y domésticos.

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe oraciones y completa diferentes ejercicios utilizando los verbos modales.  2.)Elabora conversaciones cortas sobre animales domésticos y salvajes.

SESIÓN 13 – 15

Come rain or shine

Objetivo: El estudiante será capaz de  utilizar el presente simple y presente continuo en contextos adecuados.

Contenido: presente continuo y presente simple

Material de estudio: 1 New Enterprise A1 (Student Book) New Enterprise A1 (Grammar Book). 3) Digibook (Software).

Antes de la clase: Revisión del presente continuo

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Diferencia y usa correctamente el presente simple y continuo completando un párrafo o una historia.

SESIÓN 16 - 17

Taste the world

Objetivo: El estudiante podrá entender la diferencia entre los nombres contables y no contables.

Contenido: countable and uncountable nouns, phrases of quantity, imperative sentences

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), New Enterprise A1 ( Grammar Book) 2) Digibook (Software).

Antes de la clase: Revisión de count and noncount nouns

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe un párrafo ordenando un pedido de comida usando los count y noncount nouns  2)Hace uso de las phrases of quantity.

SESIÓN 18 – 20

New places, new faces

Objetivo: El estudiante será capaz de utilizar los adjetivos y adverbios en forma  comparativa y superlativa.

Contenido: comparative and superlative adjectives and adverbs

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book) 3.) Digibook (Software).

Antes de la clase: 1) Investiga acerca de los comparativos y superlativos.

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Elabora sus propias oraciones en forma comparativa y superlativa. 2.) Escribe una historia corta sobre dos ciudades usando las formas comparativa y superlativa de adjetivos y adverbios.

Unidad 3

Times change and new places

Objetivos: Utilizar el pasado simple y el presente perfecto

SESIÓN 21 - 22

Time change

Objetivo: El estudiante será capaz de utilizar el tiempo pasado simple en contextos adecuados

Contenido: simple past, was, were, could had

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 ( Grammar Book) 3.) Digibook (Software).

Antes de la clase: Repasa el tiempo pasado simple

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe un párrafo acerca de personajes que hayan realizado algún bien por la humanidad utilizando el pasado simple. 2.) Comenta  de alguna noticia importante que pasó días atrás.

SESIÓN 23 - 25

Their stories live on

Objetivo: El estudiante relata situaciones pasadas usando los verbos regulares e irregulares.

Contenido: simple past regular and irregular verbs, prepositions of movement

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2 New Enterprise A1 (Grammar Book) 2.) Digibook (Software).

Antes de la clase: 1) Repasa los verbos irregulares

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1. Completa diferentes ejercicios utilizando el pasado simple y verbos regulares e irregulares.

SESIÓN 26 -27

Time will tell

Objetivo: Relata eventos en el futuro cercano usando los tiempos adecuados.

Contenido: future will, future be going to, should, shouldn’t

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book) 3.) Digibook (Software).

Antes de la clase: 1) Investiga acerca del futuro will y be going to y como aplicarlo en oraciones

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe un ensayo corto sobre un tema dado usando el tiempo futuro. 2.) Completa ejercicios con estos dos tiempos aprendidos.

SESIÓN 28 -30

Take a break

Objetivo: El estudiante será capaz de elaborar ejercicios usando estos tiempos verbales.

Contenido: present perfect, present perfect vs simple past, article the

Material de estudio: 1) New Enterprise A1 (Student’s Book), 2) New Enterprise A1 (Grammar Book) 3.) Digibook (Software).

Antes de la clase: 1) Investiga acerca del presente perfecto y como aplicarlo en oraciones

Después de la clase: (Escriba aquí)

Resultados de aprendizaje: 1) Escribe sus propios ejercicios utilizando el presente perfecto, y el presente perfecto contrastando con el pasado simple. 2.) Completa oraciones y párrafos con estos tiempos verbales.

Trabajos prácticos y repasos                                                                                

20  pts. 

Competencias Humanas (puntualidad, participación, respeto y cumplimiento)  

10  pts.

Plataforma Digibooks         

10 pts.

Examen Parcial  Escrito

Examen Parcial Oral 

40 pts.

20 pts.

Total           

100 pts.

Trabajos prácticos y repasos                                                                                

20  pts. 

Competencias Humanas (puntualidad, participación, respeto y cumplimiento)  

10  pts.

Plataforma  Digibooks        

10 pts.

Examen Final Escrito

Examen Final Oral                                                                                                                                                                              

40 pts.

20 pts.

Total           

100 pts.